Realizar las prácticas en una escuela infantil en Berlín ha sido una experiencia enriquecedora, tanto a nivel profesional como personal. Al principio, enfrentarse a un entorno nuevo (con un idioma, una cultura y una forma de trabajar distintas) puede generar cierta incertidumbre. Sin embargo, puedo afirmar que ha valido mucho la pena.
Durante mi estancia en la Kita donde llevé a cabo las prácticas, tuve la oportunidad de aprender y observar un enfoque pedagógico muy respetuoso hacia la infancia. Me llamó especialmente la atención la importancia que se otorga a la autonomía del niño y al movimiento libre desde edades muy tempranas. La psicomotricidad no se introduce como una actividad estructurada o impuesta, sino que forma parte natural del día a día: los niños se mueven, exploran y juegan libremente, mientras los adultos acompañan con una actitud de observación y respeto, sin intervenir innecesariamente. Esta forma de entender y acompañar el desarrollo infantil contrasta notablemente con muchas de las prácticas habituales en España, lo que me permitió ampliar mi mirada educativa.
A nivel personal, esta experiencia también supuso un crecimiento significativo. Aprendí a desenvolverme en una gran ciudad como Berlín, a resolver situaciones cotidianas por mí misma y a comunicarme en otro idioma, incluso cuando era necesario recurrir al lenguaje mas gestual. Berlín es una ciudad con una gran riqueza cultural y una oferta de actividades inmensa, lo que contribuyó a que la experiencia fuera aún más completa, a pesar de los momentos en los que se echaba de menos el hogar.
A cualquier estudiante que se esté planteando hacer sus prácticas en el extranjero, le animaría sinceramente a dar el paso. No es un camino exento de retos, especialmente al comienzo, pero el aprendizaje, tanto a nivel académico como personal, es inmenso. Sin duda, es una vivencia que deja huella y que aporta herramientas y recuerdos que acompañarán para siempre
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