Hamelin y la formación profesional

En la línea de colaboración con otros centros europeos, hemos tenido la visita de dos profesoras del centro Elisabet-Selbert-Schule de Hamelin (Alemania). Hemos intercambiado varias opciones de colaboración en el ámbito de Atención a Personas a Situación de Dependencia, aunque podría abrirse a otros campos profesionales. Esperamos poder realizar varias movilidades VET-Short así como recibir alumnado de su centro. Hemos visitado varios recursos como una residencia de mayores, un colegio de educación especial y un centro ocupacional. El objetivo era que conocieran la forma de trabajo con personas dependientes en nuestro país y ver cómo podríamos encajar las movilidades de corta duración de su alumnado.

Expertas en educación infantil nos visitan desde Italia e Irlanda del Norte

En el mes de abril tuvimos oportunidad de recibir a Jill Hensin, de Irlanda del Norte, directora de las escuelas infantiles Kiddiwinkles. Ofreció una charla muy interesante a nuestro alumnado de primer curso y pudimos ver otra perspectiva y otra forma de funcionar en los centros de educación infantil. También fuimos a visitar con ella varias escuelas, para futuras colaboraciones.

En colaboración con el IES Príncipe Felipe, también hemos tenido la suerte de poder recibir a una experta en educación Montessori de Roma.

Todos estos meses...

Estábamos demasiado liados actualizar el blog así que os hacemos un resumen de lo último que ha sucedido porque Erasmus no para y seguimos a tope con nuevos proyectos.

Los alumnos y alumnas de esta convocatoria (curso 2018-19) ya están en sus distintos países. Malta, Alemania, Francia, Reino Unido, Italia y Hungría han sido los destinos de este año. Antes de irse organizamos unos cursos de idiomas para que le dieran un último empujón. Y a su vuelta estarán en el centro con nosotros para contarnos cómo ha ido la experiencia.

Curso de italiano

Curso de inglés

Además hemos presentado los proyectos de grado medio y de grado superior para la convocatoria 2019, cuyas movilidades se realizarán en el curso 2019-2020.

Encuentro de estudiantes ERASMUS

La convocatoria de este año ya está lanzada y el pasado día 8 de noviembre hicimos un encuentro con los estudiantes seleccionados para el curso 2018-19 y algunos estudiantes que habían disfrutado de una movilidad en algún país europeo en cursos anteriores. Los que no pudieron asistir (algunos por haber permanecido trabajando en el país al que fueron) nos enviaron vídeos que pudimos proyectar.
Fue muy enriquecedor para todos-as pues pudieron compartir experiencias, dudas, inseguridades y también proyecciones de futuro. Gracias a todos-as ellos-as.

Memoria de dos animadores socioculturales en Francia

Para nosotros, el inicio de las prácticas gracias a las becas Erasmus+ que nos concedieron fue como el inicio de una nueva aventura. Sin saber francés nos íbamos a un sitio en el que casi nadie hablaba apenas inglés pero aún así, con optimismo, no teníamos miedo de no poder comunicarnos, simplemente íbamos con la idea de que íbamos a aprender. Y así ha sido, ahora mismo los dos podemos defendernos perfectamente en francés sobre temas cotidianos y algunos más específicos incluso, como la cocina y la carpintería, por mencionar algunos. 

Y, ¿con qué idea fuimos allí? Pues os contamos, la verdad es que cuando llegamos a Beaumotte no teníamos muy claro lo que íbamos a hacer allí, y resulta que incluso nuestras escasas expectativas no iban a tener nada de razón. Allí convivíamos con varios voluntarios de otras nacionalidades, como turcos, italianos, alemanes, tanzaníes, coreanos, marroquíes y por supuesto, franceses; además de con adolescentes en riesgo de exclusión social. Lo principal es llevar un modo de vida colectivo en el que todos se encargan de la convivencia y sus tareas en la casa, pero también por la mañana vamos a trabajar a distintos pueblos que lo piden para reconstruir muros o pavimentos, o vamos al bosque a conseguir madera para el invierno, por ejemplo. Luego todas las tardes se proponen actividades, así que a siempre había algo que hacer.

En definitiva, es una experiencia que recomendamos completamente pero hay que aprovecharla porque cuando ya te das cuenta, se está acabando. Si tenéis la oportunidad de hacer las prácticas en el extranjero, aunque no sea exactamente aquí, hay que lanzarse. Lo que vais a aprender (aparte de poner en práctica lo que habéis estudiado) no se puede aprender si os quedáis haciendo prácticas cerca de casa, y con esto y un bizcocho... Fran y Dani

Después de tres meses en Frankfurt del Meno...Te cuento

Hacer las prácticas en educación infantil fuera de tu país de origen es una experiencia increíble. Más aún si es la primera vez que sales, cómo fue mi caso. 

En mi experiencia hubo momentos buenos y otros no tanto, pero al final te haces más fuerte y superas los inconvenientes que puedan presentarse.Mi consejo para las personas que se lo estén pensando es que no lo duden, que aprovechen la oportunidad si se les presenta, y que no se queden con las ganas de hacer nada. Frankfurt es una ciudad cara, y cuesta un poco encontrar alojamiento. Yo utilicé la app de Airbnb para alquilar 2 habitaciones (porque no había disponibilidad en la misma para todo el periodo). Mi consejo es que intenten cogerla lo antes posible, y sobretodo que esté en el centro, ya que lo que te puedas ahorrar en la habitación lo vas a acabar pagando si no en transporte, además de el tiempo en desplazarte. Y si no encuentras nada que te convenza, no te preocupes, coge algo para las primeras semanas y una vez allí será mucho más fácil encontrar algo a mejor precio y más céntrico.
Para calcular lo que puede costar el transporte y moverte por allí la app de RMV me ha sido de mucha utilidad.
Animo a todos a vivir la experiencia y que la disfrutéis al máximo. ;). Sheila

Educación infantil en Berlín